[11061]化学必修2领先高考预习班(人教版，兼顾苏教版鲁科版）【郑瑞 18讲】

[11061]化学必修2领先高考预习班(人教版，兼顾苏教版鲁科版）【郑瑞 18讲】[百度云网盘]

1、教学特点：

有机化学是化学的二级学科,有自己完全不同的关注方向和学习方法。我们常见的几种非金属元素C、H、O及N、S、Cl等组成了上千万种有机物。因此，有机物的性质不能只看组成元素和有机物种类，要落实到具体的基团结构和化学键。比如，同样是醇，乙醇就可以被高锰酸钾氧化，而某些结构的醇就不能被冷的稀的高锰酸钾氧化。一些同学在初三和高一，习惯了用记忆化学物质性质的方法在学习，在选修五有机化学学习中备受挫折。就是因为关注重点和学习方法不对，缘木求鱼，怎么可能收获。
我们的教学，是依据老一辈有机化学教育家们（比如鲁科版选修5的作者曹居东教授）的观点，从结构出发来学习有机。按照共价键的断键和成键规律，分析某个结构可能有哪些变化，而不是去记忆某种有机物的性质。

2、教材版本：

高中知识是基于大学知识的下放，更贴近我们的生产生活实际，更贴近科学研究的真实情况。如何把化学教学和实际问题相结合，如何把高考命题导向指向实际，是中国化学教育的大趋势。
因此，全国高中化学教学采用的是“统一高考，分省命题”的原则，教材人教版、鲁科版、苏教版采用的是相同的大纲。各版本教材只是在具体编写形式上有差别，最终要呈现的教学目标是相同的。化学学科的基本规律和重点难点，不会因为教材版本不同而不同。
本课程在高一高二新课中，以人教版为线索，融合鲁科版、苏教版的思路进行教学。对于同一个知识模块，以如何讲得清楚、讲得深入为目标，而不拘泥于某本教材的细节讲法。甚至于在对比三本书对同一个问题的处理上，还会发现有趣的现象，有助于同学们对化学本身的理解。
选修五以鲁科版的教学思路为主。

高三课程一二三轮复习还是融合各教材，以化学学科本身的重难点进行讲解。高考命题趋势与应试技巧部分，分省授课。

3.课程难度：

有机化学的学习难点，在于学习重点和学习方法的转变。学习得法的同学，会觉得有机化学就像拼积木，直观而有趣。学习不得法的同学，就会发现，方程式和性质背的特熟，就是做不出来题。
本课程重在引导学习重点和方法，预习课运用必修2（或选修3）已学习的结构的知识，进行有机反应的分析。按结构梳理完，会觉得有机很简单。

强化课对个别经典有机理论进行了简单引入，比如不对称加成在电性上的选择规律，比如苯环的活化与定位效应等，初学会觉得有难度，但能理解，掌握后对解题准确性有极大帮助。一些信息题反应，根据课内反应完全相同的成断键规律进行了引入：比如照应1,3-丁二烯的1,2-加成和1，4-加成，引入了D-A反应的应用；根据醛基的加成反应，引入了羟醛缩合、缩醛保护和酚醛树脂（选5出现过方程式）。

课程目录：

已上线第1讲：原子结构和元素周期表（上）
已上线第2讲：原子结构和元素周期表（中）
已上线第3讲：原子结构和元素周期表（下）
已上线第4讲：元素周期律（上）
已上线第5讲：元素周期律（中）
已上线第6讲：元素周期律（下）
已上线第7讲：化学键（上）
已上线第8讲：化学键（中）
已上线第9讲：化学键（下）
已上线第10讲：化学反应中的能量变化介绍（上）
已上线第11讲：化学反应中的能量变化介绍（下）
已上线第12讲：原电池介绍（上）
已上线第13讲：原电池介绍（下）
已上线第14讲：化学反应速率和限度（上）
已上线第15讲：化学反应速率和限度（下）
已上线第16讲：简单的有机物-烃（上）
已上线第17讲：简单的有机物-烃（中）
已上线第18讲：简单的有机物-烃（下）